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자유전공학부

자유전공학부 Faculty of Liberal Studies

  • 학과소개

    비전: 자기 주도적으로 미래를 열어가는 창의융합형 인재 양성

    꿈을 찾는 1년, 미래를 만드는 4년
    강서대학교 자유전공학부는 입학 후 1년 동안 다양한 기초학문과 진로를 탐색한 후 자신의 적성과 관심에 맞는 전공을 선택하는 미래형 학부입니다. 학생들은 전공탐색과 비교과 프로그램으로 여러 경로를 스스로 실험하고 가능성을 발견하여 자신의 진로를 설계합니다.

    자유전공학부 학생은 1학년 동안 전공탐색 과정을 이수한 후 경영학, 사회복지학, 상담심리학, 식품영양학, 신학, 실용음악 등 희망하는 전공을 선택하게 됩니다. 또한 부전공, 복수전공, 융합전공, 학생설계전공, 연계전공, 마이크로전공 등 다전공을 함께 이수하여 변화하는 미래사회가 요구하는 융합역량을 갖추고 사회에 진출합니다.

    전공탐색 및 학습로드맵

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    지원체계

    전공탐색 및 학습로드맵
  • 교수소개

    • 백미현 교수사진

      백미현 PAEK, Mi-hyun

      전공
      교육학
      학위
      Ph. D. in Education
      직위
      부교수
      보직
      교양교육원장, 자유전공학부장
      전화
      (학교) 02-2660-2553
      메일
      artbunker@gangseo.ac.kr
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      전공 및 학위
      • - 서울대학교 미술학 학사
      • - 서울대학교 미술학 석사
      • - 베를린예술종합대학교(Hochschule der Künste Berlin) Freie Bilende Kunst/ Meisterschülerin
      • - 베를린예술종합대학교 (Hochschule der Künste Berlin) Kulturpädagogische Arbeitsetelle für Weiterbildung / Kulturaribeit/ Absolventin
      • - 중앙대학교 교육학박사
      경력
      • - (현)강서대학교 조교수(2017~),
      • (역임)서울시평생교육진흥원 혁신기획단, 한국산업기술대학교직업능력평가원 평가위원, 경기문화재단 모니터링위원, 주)뉴턴교육연구포럼 대표, 경기과학기술대학교 수석연구원, 중원대학교 사회복지학부 초빙교수, 한국문화관광연구원 연구원, 도시문화연구소 대표, 김천대학교 겸임교수, 스톤앤워터교육예술연구소 팀장
      출강경력
      • 중앙대, 한양대, 경희대, 세종대, 국민대, 건국대, 대진대, 울산대, 김천대, 중원대, 가천의과학대, 한양여대, 한신대, 국제대, 서정대, 열린사이버대, 계원예술대, 성신여대
      논문/연구
      • - 문화예술교육 프로그램 참여자의 심미적 경험에 대한 사례 연구. 중앙대학교 박사학위 논문. 2011.8
      • - Der Hocker wächst weiter: Ein Versuch, den Boden meiner Arbeit zu sichern. 베를린예술종합대학교, 예술가후기교육석사학위논문, 1999.1
      • - 예술가들의 직업정체성과 예술노동에 대한 인식에서 세대론 탐구- 40세 전후 2세대 대상으로(2020한국연구재단신진연구지원, 책임연구)
      • - 직업교육관점에서 국내외 예술대학 교육과정 연구(2019한국연구재단신진연구지원,책임연구)
      • - 신중년 대상 직업훈련 성과분석 및 효율적 통합운영을 위한 연구, 한국폴리텍대학법인(2021, 책임연구)
      • - 2019경기문화재단 토요꿈다락문화학교 모니터링운영 연구. 경기문화재단(2019, 책임연구)
      • - 직업교육으로서의 예술대학 교육과정 고찰- S대 미술대학 20년 교육과정 중심으로-(2015한국연구재단시간강사지원, 책임연구)
      • - 문화예술교육사 자격 분야 분류 체계 연구, 한국문화예술교육진흥원(2015, 책임연구)
      • - 백미현(2021). 국내·외 예술대학 융복합 교육과정 고찰, 문화와융합
      • - 백미현(2021). 현업작가 3인의 예술노동과 직업인식에 대한 연구, 문화와융합
      • - 백미현(2020). 문화예술교육 평가방법으로서 현장모니터링 연구, 문화예술교육
      • - 백미현(2020). 2019 경기 토요꿈다락 모니터링 성과연구, 문화예술교육
      • - 백미현(2018). 남북 평화시대 문화예술교육서비스 유통체계 연구, 유통경영학회
      • - 백미현(2018). 캐나다 학습종합지수(CLI)의 Y시 사례 적용 연구, 학습자중심교과교육연구
      • - 백미현(2017). 직업교육관점에서 S대 미술대학 교육과정 고찰, 예술교육연구
      • - 백미현, 송현정(2016). 문화예술교육사 제도에 관한 전문가 인식 연구, 예술교육연구
      • - 고혜리, 백미현, 이희수, 라순주(2015). 평생학습도시 구축을 위한 평생학습 실태 및 요구분석, 한국교육문제연구
      • - 백미현, 이희수, 라순주, 배현순(2015). 지역균형발전을 위한 인재 육성방안 연구, 한국HRD연구
      • - 백미현(2013). 아지트수업에서 아동학습자의 심미적 경험 고찰, 문화예술교육연구
      • - 백미현(2012). 작품생산 주체로 바라본 조선과 서양의 풍속화, 중원대학교 사회과학저널
      • - 백미현, 이희수(2010). 뉴욕링컨센터(LCI) 교사재교육에서 심미적교육에 대한 고찰, 문화예술교육연구
      • - 백미현, 송현정(2016). 문화예술교육사 제도에 관한 전문가 인식 연구, 예술교육연구, 14(4), 1-23
      • - 백미현, 송현정(2016). 문화예술교육사 자격 분야 분류체계 개선 방안 연구, 예술교육연구, 14(3), 295-314
      • - 고혜리, 백미현, 이희수, 라순주(2015). 평생학습도시 구축을 위한 평생학습 실태 및 요구분석, 한국교육문제연구, 33(2), 91-114
      • - 백미현, 이희수, 라순주, 배현순(2015). 지역균형발전을 위한 인재 육성방안 연구, 한국HRD연구, 10(1), 21-45
      • - 백미현(2013). 아지트수업에서 아동학습자의 심미적 경험 고찰, 문화예술교육연구 제8권2호, 79-103
      • - 백미현(2012). 작품생산 주체로 바라본 조선과 서양의 풍속화, 중원대학교 사회과학저널, 1(2), 165-188.
      • - 백미현, 이희수(2010). 뉴욕링컨센터(LCI) 교사재교육에서 심미적교육에 대한 고찰, 문화예술교육연구, 5(3). pp.127-158
      저서
      • - 신나는 미술사여행 1-5권(2003-2005, 단독), 신원문화사
      • - 미술사조 1-4(2005, 단독), 도서출판 헤밍웨이
      • - 난 네가 참 좋아, 나한텐 안 통해, 레아와 흔들리는 이(2006,  독일동화). 도서출판 장원 (역서)
    • 안영란 교수사진

      안영란 AN, Young-ran

      전공
      영어학
      학위
      State University of New York at Stony Brook(Ph.D.)
      직위
      부교수
      보직
      국제교육교류원장, 강서창의인재육성사업부단장
      전화
      (연구실) 02-2600-2542
      메일
      yyrran@gangseo.ac.kr
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      전공 및 학위
      • - 이화여자대학교 (B.A.)
      • - 이화여자대학교 대학원 (M.A.)
      • - State University of New York at Stony Brook (Ph.D.)
    • 서재선 교수사진

      서재선 SEOH, Jae-Sun

      전공
      중국어학
      학위
      臺灣東吳大學 中文硏究所 文學博士
      직위
      부교수
      보직
      생활관 관장
      전화
      (연구실) 02-2600-2596
      메일
      jsseoh@gangseo.ac.kr
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      전공 및 학위
      • - 부산외국어대학교 중국어학과 문학사
      • - 臺灣政治大學 中文硏究所 文學碩士
      • - 臺灣東吳大學 中文硏究所 文學博士
    • 송경애 교수사진

      송경애 SONG, Kyung-Ae

      전공
      중국문화
      학위
      北京大學 중어중문학 문학박사
      직위
      부교수
      보직
      취창업지원센터장
      전화
      (연구실) 02-2600-2597
      메일
      gonzummi@gangseo.ac.kr
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      전공 및 학위
      • - 한양대학교 중어중문학 학사
      • - 臺灣政治大學 중문연구소 중문학 석사
      • - 北京大學 중어중문학 문학박사
  • Curriculum 교과과정

    학과 이수체계 및 비교과 프로그램
    구분 1학년 필수(토대) 선택 다전공(복수전공) 총 이수학점/시수
    교양 교양교책
    교양토대
    중핵교과(주제탐색세미나, 기초통계)
    -교양선택 5개 영역 각 1개 교과 10학점 이상
    -교양소양 자유선택
    교양 ON-CAM 마이크로 전공(자유 선택) 교양 총 38학점 필수 이수
    전공탐색 전공기초교과 총 6학점 이상 이수(교양중핵, 학과별 전공기초 등)
    전공 사회복지 사회복지학개론, 인간행동과사회환경 학과별 전공필수, 전공선택, 자격증과정, 심화과정 등 참고 다전공 필수(복수전공, 부전공, 연계전공, 융합전공, 마이크로전공, 학생설계전공) 교양 포함 총 130 학점
    상담심리 심리학개론
    신학 신약개론
    경영 경영학원론, 빅데이터경영론
    실용음악 전공실기1, 전공실기2
    식품영양 식품학, 일반화학, 기초영양학
    비교과(유동적) 전공상담 연 1회 이상
    학과지도교수상담 연 1회 이상
    학과박람회
    Student Journey map(입학, 학업, 졸업, 경력전환 등의 경로를 구축하고 학생 자가진단과 전공상담)
    전공 엠베서더(전공 추천과 도전 지원)
    6 sgp 이상
    대학생활과진로설계 성공취업커리어디자인
    직무부트캠프(취창업지원센터 연계 프로그램)
    4 sgp 이상
    비교과: 졸업 전까지 30시간 사회봉사 제출 상담지원센터
    학습역량 비교과(도서관, 교수학습 등)
    서비스러닝
    사회문제해결형 비교과
    사회봉사 30 sgp 등
  • Student Activities 학생활동

  • 준비중입니다.

  • 공지사항

    리스트 - 번호, 제목, 작성자, 작성일, 조회, 파일으로 구성
    번호 제목 작성자 작성일 조회 파일
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