공지사항
| 제목 | 2008년 대통령영어봉사장학생 국내대학생도우미 선발 | ||
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| 등록일 | 2008-06-03 | 조회 | 1448 |
| 작성자 | 원관재 | ||
| < 2008년 대통령영어봉사장학생 국내대학생도우미 사업 개요 > 1. 선발 목적 대통령영어봉사장학생으로 선발된 재외교포 및 교환학생과 함께 영어교육 에서 소외된 농산어촌 학교를 방문하여 영어 지도를 보조하며, 장학생의 한국문화와 한국어 이해증진을 돕고, 대학생도우미 스스로의 영어능력 향상과 국제이해도 제고를 목적으로 한다. 2. 모집(선발) 인원 : ○○○ 내외 2008년도 9월 배치인원은 시.도교육청 원어민영어봉사장학생 선발인원 확정 후 결정 3. 활동 기간 : 5개월 (‘08. 9월 ~ ’09. 1월) ※ 본인이 희망하고 특별한 문제가 없을 경우 1회에 한하여 6개월 연장 가능 4. 지원 자격 ○ 지원 자격 : 시.도교육청 자체 세부 선발기준에 따라 조정 - 4년제 대학에 재학 중인 자로 - 지역에 대한 사랑과 봉사정신이 투철한 자 - 신체 및 정신이 건강한 자 - 현재까지의 전체 평점평균이 3.0/4.5 이상인 자 ※ 우대조건 - 교육대학, 사범대학/교직이수자(영어 전공자) - 영어로 의사소통이 가능한 자 5. 지원 서류 ○ 지원서 1부 : 사진 첨부 ※ 지원서(자기건강보고서, 자기소개서)는 TaLK홈페이지(www.talk.go.kr)에서 내려 받아 사용 : 근무희망 지역교육청(시.군)을 명시함 ○ 해당학교 교수 추천서 1부(봉인, 추천인 연락처 및 서명 등재) ○ 성적증명서 1부 ○ 최근 2년 이내에 취득한 공인 어학능력시험 성적(해당자) 1부 ※ 시.도교육청별로 다를 수 있으므로 정확한 내용은 교육청 홈페이지에서 확인 바람. 6. 지원서 접수 ○ 접 수 처 : 재학 중인 대학교(학생처) ○ 접수방법 : 대학별 단체 접수(대학→해당 시도교육청) ○ 접수기한 : ‘08. 6. 10(시도교육청 사정에 따라 변경 가능) ※ 서울시, 대전광역시, 광주광역시는 사업을 진행하지 않기 때문에 지원서를 받지 않으며, 서울시→경기도교육청, 대전광역시→충남교육청, 광주광역시→전남교육청으로 대학별 단체 접수 7. 혜택 및 의무사항 ○ 혜 택 - 활동비.여비 지급 : 월 50만원(주당 9시간 근무 및 1:1 팀매칭 기준) ※ 일수 및 시수는 시도교육청별 자체조정 가능 (활동비 차등 지급) - 대통령영어봉사장학생 도우미 증서 발급 - 원어민과의 1:1대화 기회 확대로 영어사용능력, 국제이해도 제고 - 봉사활동에 따른 학점인정 또는 교육.사범대학 학생들의 교육실습 대체 (시.도교육청-대학 간 협의하여 추진) ○ 의무사항 - 영어봉사 장학생과 방과후학교 영어수업 팀티칭 실시 등(주당 9시간) * 영어봉사활동은 농산어촌지역 초등학교에서 주중 방과후학교(보통 오후 2시～5시)에 이루어지므로, 대학 강의일정 조정 등이 가능해야 함. - 교육청 또는 TaLK Office 주관 행사 등 참여 - 대통령 영어봉사 장학생 생활 안내 및 보조 8. 선발 방법 시.도교육청별 심사위원회를 구성, 1차 서류 및 2차 면접으로 선발 9. 심사결과 통보 : ‘08. 6. 30 - 시.도 교육청은 TaLK Office, 대학 및 지원자에게 합격 여부 통보 10. 장학생 도우미 활동협약서 작성 : ~ ‘08. 7. 4 11. 합격자 사전연수 ○ TaLK 사전연수 - 기 간 : 7월 중순경 1박 2일(확정일자 추후통보) - 대 상 : 13개 시.도 도우미 합격자 전원 - 연수내용 : 대통령영어봉사장학생 프로그램 내용, 도우미 역할 및 태도, 영어 교육법 등 ※ 선발된 도우미 학생은 상기 사전연수에 반드시 참여해야 함. ○ 교육청 사전연수 - 기 간 : ‘08. 8. 23 ~ 8. 29 - 대 상 : 대통령영어봉사장학생, 국내대학생 도우미 - 연수내용 : 지역문화의 이해, 학교탐방 및 수업참관, 학교조직의 이해, 거주지.교통편 등 생활 편의시설 안내, 대통령영어봉사장학생과의 상호 역할 실습 등 ※ 도우미 학생은 위 기간 중 전부 또는 일부기간만 참여하게 되며, 세부 일정은 추후 교육청별 별도 계획에 의함. ※ 기타 자세한 내용은 학생처(2600-2462)로 문의 바랍니다. | |||
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